matatalinong lobo

Ang pag-iisip ng isang lobo sa maraming paraan ay katulad ng pag-iisip ng isang tao. Pagkatapos ng lahat, tayo ay mga mammal din, at hindi gaanong naiiba sa mga tinatawag nating "mas maliit na kapatid." Paano nag-iisip ang mga lobo at makakagawa ba sila ng matalinong mga desisyon?

Larawan: lobo. Larawan: pixabay.com

Ang lobo ay isang napakatalino na hayop. Ito ay lumabas na sa cerebral cortex ng mga lobo ay may mga lugar na nagbibigay-daan sa iyo upang makahanap ng isang pamilyar na konteksto sa isang bagong gawain at gumamit ng mga solusyon sa mga problema sa nakaraan upang malutas ang isang bago. Gayundin, nagagawa ng mga hayop na ito na lohikal na ihambing ang mga elemento ng mga gawaing nalutas sa nakaraan sa mga may kaugnayan ngayon.

Sa partikular, ang kakayahang malutas ang mga problema na may kaugnayan sa paghula sa direksyon ng paggalaw ng biktima ay napakahalaga para sa lobo. Halimbawa, kapaki-pakinabang para sa mga lobo na maunawaan kung saan lalabas ang biktima kung tumakbo siya sa isang direksyon o sa iba pa at kailangan niyang lumibot sa mga opaque na hadlang. Mahalagang hulaan ito upang tama na maputol ang landas kapag humahabol. Natutunan nila ito sa pagkabata sa panahon ng mga laro ng stalking. Ngunit ang mga lobo lamang na lumaki sa isang mayayamang kapaligiran ang natututo nito. Ang mga lobo, na lumaki sa isang maubos na kapaligiran, ay hindi kaya nito. Bukod dito, kahit na pagkatapos nilang pagyamanin ang kapaligiran, hindi sila matututo, halimbawa, kung paano lampasan ang mga opaque na obstacle kapag hinahabol ang biktima.

Ang isa sa mga patunay ng katalinuhan ng lobo ay ang kumbinasyon ng mga fragment ng memorya at ang pagbuo ng mga bagong anyo ng pag-uugali sa batayan na ito. Ang karanasan, bilang panuntunan, ay nakukuha ng mga lobo sa panahon ng laro, at ito ay nagpapahintulot sa kanila na maging flexible sa paglutas ng mga problema. Ang lahat ng mga trick na ginagamit ng isang adult na lobo sa pangangaso ay "sinasanay" sa mga laro ng mga bata kasama ang mga kaibigan. At ang pangunahing bilang ng mga diskarte sa mga lobo ay nabuo sa edad na dalawang buwan, at pagkatapos ang mga diskarteng ito ay pinagsama at nahasa.

Larawan: flickr.com

Ang mga lobo ay sapat na matalino upang mahulaan kung ano ang mangyayari kung magbabago ang kapaligiran. May kakayahan ba silang sadyang baguhin ang kapaligiran? Inilarawan ang isang kaso nang hinabol ng mga lobo ang isang roe deer, na halos nakatakas sa pagtugis, ngunit hindi siya pinalad - nakapasok siya sa mga palumpong, kung saan siya natigil, at madaling pinatay ng mga lobo ang biktima. At sa susunod na pamamaril, sinadya ng mga lobo na itaboy ang biktima sa mga palumpong! Ang ganitong mga kaso ay hindi nakahiwalay: halimbawa, sinusubukan ng mga lobo na itaboy ang biktima sa burol, kung saan maaari itong mahulog sa isang bangin. Iyon ay, sinusubukan nilang sadyang ilapat ang ganap na random na karanasang natamo.

Nasa edad na isa, ayon sa propesor, mananaliksik ng pag-uugali ng mga lobo na si Yason Konstantinovich Badridze, mauunawaan ng mga lobo ang kakanyahan ng mga phenomena. Ngunit sa una, ang paglutas ng mga problema ay nangangailangan ng matinding emosyonal na diin. Gayunpaman, sa akumulasyon ng karanasan, ang paglutas ng mga problema ay hindi na nangangailangan ng lobo na aktibong gumamit ng makasagisag na memorya, na nangangahulugang hindi na ito nauugnay sa malakas na emosyonal na stress.

Mayroong hypothesis na nilulutas ng mga lobo ang mga problema sa sumusunod na paraan:

• Hatiin ang isang malaking gawain sa mga elemento.
• Sa tulong ng matalinghagang memorya, ang isang pamilyar na konteksto ay matatagpuan sa mga elemento.
• Paglipat ng nakaraang karanasan sa isang bagong gawain.
• Hinuhulaan nila ang malapit na hinaharap, at dito kinakailangan na bumuo ng isang imahe ng isang bagong aksyon.
• Ipinapatupad nila ang pinagtibay na desisyon, kasama ang tulong ng mga bagong anyo ng pag-uugali.

Ang mga lobo ay maaaring gumana sa mga set. Halimbawa, si Jason Badridze sa isa sa kanyang mga eksperimento ay nagturo sa mga wolf cubs na lumapit sa tamang feeder (may kabuuang sampung feeder), ang bilang nito ay ipinahiwatig ng bilang ng mga pag-click. Ang isang pag-click ay nangangahulugang ang unang feeder, dalawang pag-click ang ibig sabihin ng pangalawa, at iba pa. Pareho ang amoy ng lahat ng mga feeder (bawat isa ay may double bottom kung saan ang karne ay hindi maabot), habang ang magagamit na pagkain ay nasa tamang feeder lamang. Ito ay lumabas na kung ang bilang ng mga pag-click ay hindi lalampas sa pito, ang mga lobo ay tama na matukoy ang bilang ng tagapagpakain na may pagkain. Gayunpaman, kung mayroong walo o higit pang mga pag-click, sa bawat oras na lalapit sila sa huling, ikasampung feeder. Ibig sabihin, naka-orient sila sa sets within seven.

Ang kakayahang gumana sa mga set ay lilitaw sa mga lobo sa edad na 5-7 buwan. At sa edad na ito ay nagsisimula silang aktibong galugarin ang teritoryo, na bumubuo sa tinatawag na "mga mapa ng kaisipan". Kabilang, malinaw naman, ang pag-alala kung saan at kung gaano karaming iba't ibang mga item ang matatagpuan.

Larawan: lobo. Larawan: pixnio.com

Posible bang turuan ang mga lobo na gumana sa mas malalaking set? Maaari mong, kung papangkatin mo, halimbawa, ang mga bagay sa mga pangkat ng pito - hanggang pitong grupo. At, halimbawa, kung nag-click sila nang dalawang beses, pagkatapos ay nag-pause at nag-click ng apat na beses, naunawaan ng lobo na kailangan niya ang pang-apat na feeder sa pangalawang grupo.

Nangangahulugan ito na ang mga lobo ay may mahusay na pag-unawa sa lohika ng gawain at, kahit na walang karanasan sa ilang mga grupo ng mga feeder, perpektong ginagamit nila ang kakayahang mag-isip sa mga pagkakatulad. At nagagawa nilang ilipat ang kanilang karanasan sa tapos na anyo sa iba, na bumubuo ng mga tradisyon. Bukod dito, ang pagsasanay ng mga lobo ay batay sa pag-unawa sa mga aksyon ng mga matatanda.

Halimbawa, marami ang kumbinsido na mayroong tinatawag na "predatory instinct", iyon ay, isang likas na pagnanais na mahuli at pumatay ng biktima upang kainin ito. Ngunit ang mga lobo, tulad ng maraming iba pang malalaking mandaragit, ay walang katulad! Oo, mayroon silang likas na reaksyon sa paghabol sa mga gumagalaw na bagay, ngunit ang pag-uugali na ito ay eksplorasyon at walang kaugnayan sa pagpatay sa biktima. Hinahabol nila ang mouse at ang rolling stone na may pantay na pagnanasa, at pagkatapos ay sinubukan nila ito "sa pamamagitan ng ngipin" gamit ang kanilang mga incisors - pinag-aaralan nila ang texture. Ngunit kung walang dugo, maaari silang mamatay sa gutom sa tabi ng biktima na nahuli sa ganitong paraan, kahit na ito ay nakakain. Walang likas na koneksyon na "buhay na bagay - pagkain" sa mga lobo. Ito ay kailangang matutunan.

Larawan: lobo. Larawan: www.pxhere.com

Gayunpaman, kung nakita ng isang lobo kung paano kumain ng daga ang pangalawa, alam na niya na nakakain ang daga, kahit na hindi pa niya ito sinubukan.

Ang mga lobo ay hindi lamang kamangha-mangha matalino, ngunit mahusay din na nag-aaral, at sa buong buhay nila. At eksaktong tinutukoy ng mga lobo na may sapat na gulang kung ano at sa anong oras (hanggang sa isang araw) upang sanayin ang mga anak.